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扬州大学学报人文社会科学版杂志(订阅)

主管单位:江苏省教育厅
主办单位:扬州大学
国内统一刊号:32-1465/C
国际标准刊号:1007-7030
业务类型:杂志征订
杂志人气:
杂志类型:管理学类杂志-C93

扬州大学学报人文社会科学版杂志简介
《扬州大学学报•人文社会科学版》Journal of Yangzhou University(Humanities and Social Sciences Edition)(双月刊)曾用刊名:扬州师院学报(哲学社会科学版);扬州师院学报(社会科学版),1975年创刊,办刊宗旨是:以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想为指导,坚持为社会主义服务的方向和“百花齐放、百家争鸣”的方针,弘扬社会主义主旋律,以促进社会主义学术事业的繁荣与发展为职责。本刊主要刊登本校哲学社会科学各基础学科的研究成果,同时也发表校外学者高水平的学术论文。本刊多年来始终坚持学术性与政治性的统一,理论性与实践性的统一。
扬州大学学报人文社会科学版收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录

1、中文核心期刊:

2004-2008年连续2届中文核心期刊——中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2008)

2、南大核心期刊:

CSSCI中文社会科学引文索引(2012—2013)来源期刊(含扩展版)

3、数据:MARC数据、DC数据

4、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

5、影响因子:

截止2014年万方:影响因子:0。4;总被引频次:541

截止2014年知网:复合影响因子:0.540;综合影响因子:0.346

扬州大学学报人文社会科学版栏目设置
马克思主义哲学、经济学、法学、政治学、社会学、语言学、文学、艺术学、历史学。
扬州大学学报人文社会科学版杂志社介绍
一、来稿请按“篇名——作者姓名及工作单位、通讯地址、邮政编码——摘要——关键词——中图分类号——正文——参考文献”的方式写作。如获得基金资助,请注明基金项目,并在圆括号内注明其项目编号。

二、来稿请提供中文摘要(100-200字)、关键词(3-8个)及作者简介(出生年、性别、民族、籍贯、工作单位、职称、学位、简历及研究方向),并请提供与中文相对应的英文摘要、关键词和文章题名。

三、来稿文辞力求精炼,以8000字以内为宜。为便于编排和存档,请以16K300字方格稿纸誊写或以A4纸打印,并请提供软盘。标点符号使用要遵守GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。数字使用应执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》及《标点符号用法》来使用,简化字使用应以国家语言文字工作委员会公布的为准。

四、注释(对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充性说明)置于当页地脚。序号用①、②、③等形式标示。参考文献附于全篇正文之后,序号用[1]、[2]、[3]等形式标示,并以单字母方式标识各种参考文献类型:M—专著,C—论文集,N—报纸文章,J—期刊文章,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专刊,Z—综合类文献。正文中的引文应标注相应的序号与文末所著录的参考文献相对应,并应在序号后加圆括号标注页码或章节篇名。参考文献的著录项目要齐全,其著录格式如下:

1、专著、论文集、学位论文、报告:[序号]主要责任者。文献题名[文献类型标识]。出版地:出版者,出版年。起止页码。

2、期刊文章:[序号]主要责任者。文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码。

3、论文集中的析出文献:[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者.原文献题名[C].出版地:出版者,出版年.析出文献起止页码.

4、报纸文章:[序号]主要责任者.文献题名[N].出版日期(版次).

5、译著:[序号][原著者国名]原著者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码.

五、来稿务请注明作者真实姓名(发表时署名听便),及详细通讯地址,以便联系。

六、由于人力、财力所限,来稿一般不退(需退者,请付足邮资),请作者自留底稿。来稿六个月未见本刊录用通知者,作者可自行处理。

七、来稿一经刊用,即一次性付给著作权使用费和稿酬,并赠送当期学报两册。来稿若无特别注明,即视为同意在本条规定。

扬州大学学报人文社会科学版相关期刊

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《扬州大学学报人文社会科学版》范例

1.扬州大学学报人文社会科学版 社会主义论柳高峰
2.试论自由主义思潮的历史演变石新宇
3.我国村民自治发展特点探析王连巧
4.论完善干部选拔任用监督机制李社增
5.和谐社会视阈下的思想政治教育工作的实现刘素平,张聪杰
6.我国政府行政成本探析唐努尔·阿布都克力木
7.网络文化对传统文化的影响刘金丽
8.虚拟人力资源:21世纪人力资源管理的新挑战李志敏
9.金融危机原因探析刘建玲
10.应对金融危机提升中小企业创新能力王玉芬
11.我国新准则背景下的会计稳健性分析谷秋丽
12.华俄道胜银行与近代东北的铁路建设郭立彬
13.谈地质灾害危险性评估工作中的问题刘计成
14.我国中小型会计师事务所的发展方向郑玉梅
15.网络会计存在的问题及其对策赵蓓
16.论对外劳务输出的功能与前景——以河南省新县为例付饶
17.中国企业集团和大企业国际竞争力提升途径研究沈莹
18.企业承担社会责任的原因探讨孙桂玲,黄先辉
19.环渤海区域合作的路径选择常丽,王安庆
20.完善新疆纳税服务体系的分析研究阿衣夏木·阿哈毛拉
21.新疆金融资源配置中的问题及对策分析热依汗·吾甫尔
22.宪法功能的反思沈强,王春红
23.市场经济与民事权利保护张光全
24.新劳动合同法关于经济补偿金之规定刍议王振友
25.建立存款保险制度将会对我国银行破产法律制度产生的影响潘修平
26.民国北京地区法定传染病研究何北明
27.大学生在兼职中的法律地位探析夏珺,陈明明
28.鲁迅与寻根文学霍虹,于哲
29.论沈从文的文化保守倾向侯运华
30.距离与欲望的对话——英国当代女作家多丽斯·莱辛《屋顶上的女人》中复调小说理论应用研究杨道云
31.《血色浪漫》的诗性特质茹燕玲
32.中国古代诗歌的空间描写艺术陈娟,赵金萍
33.哥伦布,难说再见——写在菲利普·罗斯的《再见吧,哥伦布》发表50年之际王萍
34.苏联签订《苏德互不侵犯条约》是正确的现实选择高现朝
35.承德历史文化资源整合应坚持的原则及对策张桂春,王凤霞
36.扬州大学学报人文社会科学版 浅议民族声乐艺术的审美赵金霞
37.浅析现代装饰中屏风的艺术魅力李进
38.高职院校青年教师如何提高自身素质李娜,王亚男
39.研究生创新能力培养探析邵彬涛
40.浅谈当代大学生应如何提高自身素质沈镭
41.引入创新理念构建高校固定资产管理新模式薛会英
42.立足多样化军事任务加强多样化军事训练张贵锁,吕伟峰,孙学理
43.破解军队院校教研队伍建设问题张贵锁,吕伟峰,刘利波
44.对当前女大学生心理障碍实施运动处方的研究雷继红,姜晨
45.对邢台市高校大学生体育消费的调查研究王珏
46.浅谈我国义务教育经费投入存在的问题及对策郭巍,赵春荣,马宁
47.信息时代图书馆服务职能的拓展何丽华
48.高校中国古代文学课教学改革之我见解国旺
49.重视类比方法,提高教学效果刘纪英,王庆喜
50.高职物流管理专业教育教学改革研究光昕,李沁
51.对《会计电算化》专业新实训模式的探索杨美娜
52.初中生状态焦虑和特质焦虑研究彭海芹,冯灵乔
53.大学英语阅读教学现状的调查研究赵晖,周云志
54.当代青年英语教师教学与科研能力培养浅议路静
55.博客在商务英语教学中的应用张海凤
56.扬州大学学报人文社会科学版 语境与英语教学赵小芳
57.服装表演与设计专业英语教学的研究报告白静
58.英语听力题库建设郑咏梅
59.地方性院校英语教师教育专业本科生应用型人才培养计划改革的一些尝试折鸿君
60.话题、中心、重心与语态选择梁瑛
61.我国学校体育运行的动力机制与激励机制的改革研究孙晓伟,付道华
62.体育艺术鉴赏新透视李勤友
63.浅析体育与健康课合作学习的培养郝立新,吴立洪
64.高校大学生参与阳光体育活动的因素探析田常军
65.浅谈武术套路的美学特征李正恩


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